又到年尾辞旧迎新时，学生上半学年的学习也结束了。2012年过年早，假期只有一个月左右，学生应该如何安排寒假时间？教育专家介绍，非毕业班学生应该查漏补缺或提前预习，毕业班学生应该针对所学知识进行全面复习。 　　
寒假两头时间最重要 　　
专家称，由于学生在学期中学习状态不同，有的学生成绩很好，有的学生成绩稍差。在寒假，不同的学生应该进行不同的补习。4周的假期中，中间两周是农历新年，所以放假后的几天和开学前的一周最为重要。学得不够好的学生需要将补习重点放在重新复习上一个学年的内容上，不然新学期开始之后难免跟不上；成绩靠前的学生则可以将重点放在提前预习下一学年内容上，但查缺补漏也是不可或缺的。毕竟，只有极少数学生才能完全掌握所有知识点。 　　
当学生有意向报读补习班时，家长不应该自作主张，而是应该让学生来决定自己上哪种班。比起学校老师和家长，学生自己最了解自己的优势和劣势所在。同时，学生在寒假除了上补习班之外，也应该主动完成学校布置的寒假作业。过年后、开学前，家长应该帮助学生“收心“,提前调整心态，学生在下学期一开始就比别人领先了。毕竟，学生有寒假而家长没有，在没人监管的情况下，学生难以拒绝电视、电脑的诱惑也极有可能。家长在假期应该适当帮学生提高自控能力。 　　
那么，具体应该如何计划短短四周的假期呢？ 　　

计划一：学习心态的把握 制定合理的假期计划。家长可以观察者的角度引导孩子在玩的同时积极主动地学习。特别面对小学生更是如此。 　　

计划二：辅导班的选择 寒假补习一定要有针对性，而且要根据水平找到适合的补习班从而提高学习水平。 　

计划三：根据自身需求，选择适合自己的课程。 针对基础较弱的学生，可以补习旧知识为主，学生可充分利用寒假将上学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺。
总结：对于学习能力较强的学生，可以预习新课为主，超前掌握学习方法，才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。